Course Information


Course Information
Course Title Code Semester L+U Hour Credits ECTS
THE THEORIES OF RESTORATION AND CONSERVATION USAN232 4. Semester 2 + 0 2.0 6.0

Prerequisites None

Language of Instruction Turkish
Course Level Bachelor's Degree
Course Type Elective
Mode of delivery
Course Coordinator
Instructors Ercan AKSOY
Assistants
Goals Öğrencinin kültür varlıklarının korunması ve onarımı konularını, ulusal ve uluslar arası temel kriterler ışığında özümlemesini sağlamaktır.
Course Content Koruma ve onarımın temel teorisini oluşturan kavramlar, ilkeler, yasal düzenlemeler, yöntemler ve uygulama alanlarını içermektedir.
Learning Outcomes 1) Restorasyon ve konservasyonda temel kavramları bilir.
2) Koruma alanında uluslar arası tüzük ve ilke kararları hakkında bilgi sahibi olur.
3) Kültür varlıklarının bozulmasında etkili olan faktörler ve bozulma türlerini kavrar.
4) Koruma ve onarımda arkeometrik yöntemlerin rolünü bilir.
5) Konservasyon etikleri hakkında bilgi sahibi olur.
6) Taşınmaz kültür varlıklarında koruma ve onarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.

Weekly Topics (Content)
Week Topics Teaching and Learning Methods and Techniques Study Materials
1. Week Restorasyon ve konservasyonda temel kavramlar Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
2. Week Kültür varlıklarının tanımlanması ve gruplandırılması Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
3. Week Koruma alanında uluslar arası tüzük ve ilke kararları Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
4. Week Türkiye’de koruma ve onarımın tarihçesi Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
5. Week Türkiye’de kültür varlıklarının korunması ile ilgili yasa ve yönetmeliklere genel bakış Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
6. Week Kültür varlıklarını koruma problemleri Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
7. Week Kültür varlıklarının bozulmasında etkili olan faktörler ve bozulma türleri. Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
8. Week Ara sınav Question Answer; Discussion

 Practice (Teaching Practice, Music/Musical Instrument Practice, Statistics, Laboratory, Field Work, Clinic and Polyclinic Practice)
9. Week Koruma ve onarımda belgelemenin önemi ve belgeleme yöntemleri. Koruma ve onarımda arkeometrik yöntemlerin rolü. Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
10. Week Konservasyon etikleri Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
11. Week Taşınmaz kültür varlıklarında koruma ve onarım yöntemleri Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
12. Week Taşınır kültür varlıklarında koruma ve onarım yöntemleri Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
13. Week Koruma ve onarımda eğitimin önemi ve uzmanlaşma Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)
14. Week Tartışma: Koruma ve onarımda farklı yaklaşımlar Lecture; Question Answer; Discussion

 Presentation (Including Preparation Time)

Sources Used in This Course
Recommended Sources
Akozan F., Türkiye’de Tarihi Anıtları Koruma Teşkilatı Ve Kanunlar, İstanbul, 1977.
Bektaş, C., Koruma ve Onarım, İstanbul, 1992.
Brandi, C., Teoria Del Restauro, Roma, 1963.
Ceschi, C. Teoria e Storia del Restauro, Roma, 1970
Erder, C., “ Uluslar Arası Tarihi Anıtları Koruma Kuralları”, Vakıflar Dergisi,Sayı: 7, (1968), s. 111-115
Filden, M. B., Conservation of Historic Buildings, Butterworths Chatham, 1982.
Kuban, D. “Modern Restorasyon İlkeleri Üzerine Yorumlar”, Vakıflar Dergisi,Sayı:8, (1969), s. 341 – 356.
Kuban,D., “Restorasyon Kriterleri ve Carta del Restauro”, Vakıflar Dergisi, V,(1962), s. 149-152.
Mühlethaler, B., Kleines Handbuch der Konservierungs Technik, Haupt, 1988.
Ülgen, A. S., Anıtların Korunması ve Onarılması, I, Ankara, 1943.

Relations with Education Attainment Program Course Competencies
Program RequirementsContribution LevelDK1DK2DK3DK4DK5DK6
PY35000000
PY45000000
PY55000000
PY145000000
PY175000000

*DK = Course's Contrubution.
0 1 2 3 4 5
Level of contribution None Very Low Low Fair High Very High
.

ECTS credits and course workload
Event Quantity Duration (Hour) Total Workload (Hour)
Course Duration (Total weeks*Hours per week) 14 2
Work Hour outside Classroom (Preparation, strengthening) 14 8
Homework 2 5
Midterm Exam 1 2
Time to prepare for Midterm Exam 1 10
Final Exam 1 2
Time to prepare for Final Exam 1 10
Total Workload
Total Workload / 30 (s)
ECTS Credit of the Course
Quick Access Hızlı Erişim Genişlet
Course Information
  • Course Information
  • Weekly Topics (Content)
  • Sources Used in This Course
  • Relations with Education Attainment Program Course Competencies
  • ECTS credits and course workload